1. Мәтін бойынша сөйлемдердің тұсына «дұрыс», «дұрыс емес», «айтылмаған» түрінде белгілеңіз.

Question 1

Accepted Answer

мәтіні қайда сен қалай жазғансын.Объяснение:мен түсінбедім қалай сонда.жауап: яо майо

Question 2

Менің жұмыс күнім(я учусь в 8 классе,просыпаюсь в 7 часов,иду в школу в 7: 30,прихожу домой в 14: 30)

Accepted Answer

Мен сегізінші сыныпта жетінші мектептің  оқушысымын, Таңертең мен  сағат жетіде тұрамын,Жеті жарымда мектепке барамын .Мектепте мен бірінші ауысымда оқимын Сабақтарымыз сағат сегізде басталады Біздің сабақ кестеміз тұрақты, әлі өзгерген жоқ,Дүсенбі күні қиын сабақтар  болады,Сондықтан мен сәрсебі күнгі сабақ кестесін жазайын сол күні алты  сабақ болады ,Бірінші сабақ  қазақ тілі пәні-сабақта жаңа сөздер өтеміз,диалог құрастырамыз,шығарма жазамыз,содан география пәні Екінші сабақтан кейін үсіліс

Question 3

Как перевести эти предложения с окончаниями? у никиты есть ручка, сумка. у аяна есть тетрадь, карандаш. !

Accepted Answer

Никитада қалам мен сөмке барАянда дәптер мен қарындаш бар

Question 4

Перевести слова на . мысык ит сиыр кой коп суйыкты коже мурын бас шаш шеше ата уй гулдер сынып жумысы менын олар

Accepted Answer

Кошка,собака, корова,баран,много, жидкий,суп,нос,голова,волосы,мама,дедушка,дом,цветы,классная работа,мой,они.

Question 5

Ұлттың өшуі өшуінен басталды. пкакое слово место троеточие скажите .

Accepted Answer

Ұлттың өшуі тілдің  өшуінен басталды.

1. Мәтін бойынша сөйлемдердің тұсына «дұрыс», «дұрыс емес», «айтылмаған» түрінде белгілеңіз.

Қазақ тiлi: новые вопросы