ММатематика27.04.2022evabelova25

626. ТрикутникуАВС вписано коло із центром у точці I (мал. 381).
Кут CAB = 70°, кут CBA = 60°. Знайдіть кут МСІ.

Q: Свысшматом 1.1; 1.8; 3.8 всего 3 примера, 200+ ! (в этом вопросе 25,в профиле еще 150+) не поленитесь решить мне ( нужно,в замен будете купаться в 200 .

Шалалала. шалалала. она сумашедшая

Q: Платят ли учителям премию за хорошие оценки своих учеников?

ответ: пошаговое объяснение: нет не платят

Q: Высота конуса равна 4 см, образующая 7 см. найти радиус описанного шара.

ответ: r = l^2 / 2h, где l - образующая конуса и h -высота конуса r = 16/4 = 4 пошаговое объяснение:

Q: 3|х|-2=2|х|+3 9+2|х|=12-|х| , не поняла как решать если можно то объяснить , заранее огромное

1)3|x|-2=2|x|+33x-2=2x+33x-2x=2+3x=52)9+2|x|=12-|x|9+2x=12-x2x+x=12-93x=3x=3: 3x=1

Ответы: 3

Показать ответы

дано: решение:

а-жёлтый цвет плода. 1)р аа и аа x aa

а-красный цвет плода г a; а а

найти: f1 аа : аа

f1- по генотипу и фенотипу f2 аа : аа

f2 -по генотипу и фенотипу ж.ц к.ц

2)р аа х аа

г а а

f1 aa

г а; а а; а

f2 аа аа аа аа 1: 2: 1

ж.ц: ж.ц: к.ц 2: 1

Сильно извиняюсь за почерк

ответ:

пошаговое объяснение:

a+(a+d)+(a+2d)+⋯+{a+(n−1)d} скорее всего я полагаю что это формула суммы степеней арифметической прогрессии

Находим значение следующего выражения: 3/8*5 целых+4 целых 1/6*2 целых 1/10 - 9/20*6 целых =. сначала выполняем действие умножение, далее выполняем действие сложение и вычитание. получаем следующее.3/8*5 целых+4 целых 1/6*2 целых 1/10 - 9/20*6 целых = 3/8 × 5 + 4 1/6 × 2 1/10 - 9/20 × 6 = 15/8 + 25/6 × 21/10 - 9/10 × 3 = 15/8 + 5/6 × 21/2 - 27/10 = 15/8 + 105/12 - 27/10 == 225/120 + 1050/120 - 324/120 = (225+1050- 324)/120 = 951/120 = 317/40 = 7 37/40.при решении данного примера получается ответ 7 37/40.